A compter de la rentrée 2020, le programme d'enseignement des bacs technologiques évolue. Ce descriptif informe sur ces nouveautés pour préparer au nouveau baccalauréat bac technologique sciences et technologies de la santé et du social ST2S s'adresse aux élèves intéressé-es par les questions liées aux secteurs sanitaire et social, aux relations humaines, et qui ont un projet professionnel tourné vers les métiers du secteur de la santé ou du série ST2S comprend, en plus, des enseignements communs et des options En première, les trois spécialités sont sciences sanitaires et sociales qui donnent aux élèves les outils pour analyser les situations sanitaires ou sociales d'actualité, pour identifier les besoins de santé et de vie sociale, de bien-être des populations, leur prise en charge et la mise en oeuvre d'action ;biologie et physiopathologie humaines donne aux élèves les connaissances sur l'organisation de l'être humain, ses fonctions physiologiques motricité, appareil digestif et nutrition..., l'étude de certaines pathologies grâce aux techniques d'imagerie médicale ;physique chimie pour la santé visant à l'acquisition par les élèves des unités, séries de mesure et ordres de grandeur, des notions numériques proportionnalité, fonctions, programmation....En terminale, les deux spécialités sont sciences sanitaires et sociales ; chimie, biologie et physiopathologie enseignements associés aux enseignements généraux développent des compétences transversales, l'aptitude à travailler en équipe, l'autonomie, la réflexion critique sur les problématiques du secteur santé-social.
Onisepfr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations. Accueil; Lycée Auguste Béhal; Bac techno ST2S sciences et technologies de la santé et du social
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Lebaccalauréat ST2S se caractérise par des enseignements de spécialité qui ont pour objet l’appréhension des besoins individuels, collectifs en matière de santé et d’action sociale, la connaissance de systèmes de santé, de protection sociale et de leurs incidences économiques. Ils sont complémentaires pour appréhender le secteur professionnel médicosocial et
Le Bac ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social. Le bac st2s Sciences et Technologies de la Santé et du Social est un diplôme qui concerne tous les élèves qui souhaitent travailler puis évoluer dans les domaines du social et du paramédical. C’est l’un des sept séries du baccalauréat technologique, il se prépare en deux ans dans un lycée privé ou publique. Le programme de formation du Bac ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social. Au programme du bac st2s Sciences et Technologies de la Santé et du Social, les matières dominantes sont la biologie humaine, la connaissance humaine psychosociologique des individus et des groupes, l’étude des faits sociaux et des problèmes de santé, les institutions sanitaires et sociales, la législation etc... La formation comporte aussi des matières générales le français, histoire, géographie, les langues étrangères, mathématiques etc... A la suite de la formation du bac ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social. Le bac st2s Sciences et Technologies de la Santé et du Social, permet aux élèves de poursuivre des études dans le domaine paramédical et social. L’élève peut choisir d’intégrer sur concours une formation d’infirmier, de secrétaire médicale, d’éducateur spécialisé, d’éducateur de jeunes enfants, d’assistant de service social, en BTS ESF Economie Social et Familiale, en BTS SP3S ou de poursuivre des études à l’université au sein d’une licence générale.
Présentationde la formation : Première Première ST2S, Sciences et Technologies de la Santé et du Social Lycée Anne-Marie Martel France, inscription, presentation, objectifs, debouchées
Les relations humaines et le travail sanitaire et social vous intéressent. Pour ceux qui ont envie d’aider les autres, qui veulent découvrir le fonctionnement des structures sanitaires et sociales crèches, maison de retraite…, les maladies et leur prévention, le fonctionnement du corps humain. Le bac ST2S s’adresse aux jeunes intéressés par l’actualité sanitaire et sociale, l’étude des faits de société, les relations humaines, l’état de santé et de bien-être social des populations, les réponses de la société face aux problèmes sanitaires et sociaux, la biologie humaine… Cette formation s’appuie sur les capacités d’observation, l’esprit d’analyse et de synthèse, les qualités relationnelles et la capacité à travailler en groupe, mais elle s’appuie aussi sur des qualités rédactionnelles et une certaine aisance à l’oral. ENSEIGNEMENTS COMMUNS 1ère Tle Français / Philosophie 3h /- -/ 2h Histoire-Géographie et EMC 3h 3h LV1 – LV2 4h 4h EPS 2h 2h Mathématiques 3h 3h LES ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ 1ère Tle Physique chimie pour la santé 3h – Biologie physiopathologie humaine 5h – Chimie, biologie et physiopathologie humaines – 8h Sciences et techniques sanitaires et sociales 7h 8h Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales Les Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales ont pour objectif d’analyser des situations d’actualité sanitaire ou sociale et d’en comprendre les enjeux. Les élèves identifient et analysent Les besoins de santé et de bien-être social des individus et des groupes sociaux ; Les réponses apportées à ces besoins par les structures sanitaires et sociales établissements de santé, associations, … et les dispositifs RSA, plan cancer, … mis en place dans le cadre de politiques publiques. En première et terminale, les programmes s’organisent en deux pôles Le pôle thématique vise la compréhension par les élèves des questions sociales et de santé et leur prise en charge dans une société pauvreté, crises sanitaires, … Le pôle méthodologique leur permet de découvrir les démarches d’étude et de projet enquête par questionnaire, recherche documentaire, projet d’action en faveur des personnes âgées, …. Biologie et physiopathologie humaine Il s’agit de comprendre l’organisation générale du corps humain et d’appréhender son fonctionnement intégré lors du cycle terminal par l’étude des grandes fonctions caractéristiques. En 1ère, cela concerne la motricité, l’alimentation, les fonctions circulatoire et respiratoire. Ce qui permet d’aborder des problèmes actuels de santé publique. L’approche se fera par la démarche scientifique, par l’analyse documentaire les clichés d’imagerie médicale n’auront plus de secret, tout comme l’utilisation de logiciel de modélisation… et par l’analyse expérimentale tests d’identification, dissections possibles, observations histologiques microscopiques… du fonctionnement normal et pathologique de l’individu. L’ensemble complémenté par un enseignement de terminologie médicale permettant de décrypter de manière ludique un bilan de santé. Ces thèmes abordés en classe de 1ère permettent d’aborder des formations en biologie humaine. Physique-chimie pour la santé La spécialité de physique-chimie pour la santé de la série ST2S vise la complémentarité entre l’enseignement de physique-chimie et celui de biologie et physiopathologie humaine. Elle est conçue pour les deux années du cycle terminal. Trois thèmes communs aux deux années sont étudiés Prévenir et sécuriser, Analyser et diagnostiquer, Faire des choix autonomes et responsables. La démarche scientifique est au cœur de cette spécialité. Elle met l’accent sur l’expérience, l’exposé, l’approche documentaire tout en évitant les aspects calculatoires trop complexes. Les sujets abordés s’inscrivent d’une part dans le cadre environnemental habitat, conduite sur route, la chaîne agroalimentaire, l’eau, les sols, risques, pollutions et protections et d’autre part dans le cadre des fonctions vitales de l’être humain la vision, l’audition, la circulation sanguine, le métabolisme des nutriments, les besoins et pathologies associées. Nos + Projet Voltaire Olympiades de maths et de chimie Simulations d’entretien Forum Post-bac Concours d’éloquence Prépa Sciences Po Prépa²S Chimie excellence Concours général des lycées TOEIC, Anglais excellence Cetilingua Séjours et échanges à l’étranger 3 sections européennes Contact Mme Christèle BONNEL
Scienceset Technologies de la Santé et du Social – ST2S. Dès la fin de la seconde, les élèves optant pour cette voie auront des enseignements de spécialité et des enseignements optionnels. La section ST2S au Lycée Henri Poincaré. Livrets et dossiers réalisés par les enseignants du Lycée. Eduscol : Vers le bac 2021.
Article 2 abrogé Les catégories de données à caractère personnel faisant l'objet du présent traitement sont les suivantes a Pour ce qui concerne les élèves - identité de l'élève nom, prénoms, date de naissance, numéro identifiant national ;- détail des établissements fréquentés noms et coordonnées du ou des collèges et lycées fréquentés depuis la classe de sixième ;- détail de la scolarité de l'élève en classes de première et terminale spécialité, détail des enseignements obligatoires, spécifiques, facultatifs, obligatoires et facultatifs en langues vivantes ;- évaluation chiffrée pour chaque enseignement suivi en classes de première et terminale, moyennes trimestrielles et annuelles ;- évaluation des compétences pour chaque enseignement suivi en classes de première et terminale, niveaux d'acquisition des compétences attendues en référence aux programmes d'enseignement ;- appréciations générales sur le niveau d'implication et les progrès de l'élève pour chaque enseignement en classes de première et terminale ;- engagement et responsabilités de l'élève au sein de l'établissement en classes de première et terminale délégué de classe, délégué au conseil de la vie lycéenne, membre du conseil d'administration, membre du comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté, membre de l'association sportive, autres artistique, culturel, scientifique, social, sportif, ou à préciser ;- observations éventuelles du conseiller principal d'éducation sur l'engagement et les responsabilités de l'élève au sein de l'établissement en classes de première et terminale ;- avis de l'équipe pédagogique et du conseiller principal d'éducation sur l'investissement de l'élève et sa participation à la vie du lycée en classes de première et terminale ;- mention de la délivrance du brevet informatique et internet lycée » ;- avis de l'équipe pédagogique en vue de l'examen du baccalauréat ;- observations éventuelles du chef d'établissement en vue de l'examen du baccalauréat ;- éventuelles sanctions disciplinaires prononcées par la commission de discipline du baccalauréat assorties d'une inscription au livret scolaire en application de l'article D. 334-32 du code de l'éducation à l'exclusion de tout motif justifiant la sanction ;b Pour ce qui concerne les personnels des lycées - identités du chef d'établissement et de son adjoint nom, prénom ;- identité du conseiller principal d'éducation nom, prénom ;- identité et fonctions de l'enseignant nom, prénom, enseignement dispensé ;c Pour ce qui concerne le jury du baccalauréat - identités des président et vice-président du jury du baccalauréat nom, toutes les catégories de données à caractère personnel collectées dans des zones libres de textes, les personnes dont les données sont collectées disposent d'un droit d'accès aux informations contenues dans ces zones et les informations qui y sont inscrites doivent être pertinentes au regard du informations ne comportent pas d'appréciation subjective ni ne font faire apparaître, directement ou indirectement, des données de santé, les origines raciales, les opinions politiques, philosophiques ou religieuses, les appartenances syndicales ou les mœurs de l'élève ou de ses responsables légaux.
Quela science et de la technologie de l'entreprise est plus Temple de combat l'homme a remporté le prix de la marque préférée de l'utilisateur . 2020-02-12 12:15:20. Comme l'emplacement du
Enseignement commun1èreTleMathématiques3h3hSciences physiques et chimiques3h–Français3h–Histoire-Géographie1h301h30 Langue Vivante 1 et 2 Horaire globaliséEnseignement Technologique en Langue Vivante ETLV3h1h3h1hPhilosophie–2hSciences et Techniques Sanitaires et Sociales ST2S 7h8hBiologie et physiopathologie humaines5h–Chimie, biologie et physiopathologie humaines–8hEducation Physique et Sportive EPS2h2hGrand Oral Accompagnement au choix de l’orientation54h année54h annéeEnseignement Moral et Civique EMC18h année18h annéeAccompagnement personnaliséSelon les besoins Enseignement facultatif 1 au maximum 1èreTleCoefArts plastiques2h2hbAtelier théâtre3h3h aLe projet technologique porte sur les enseignements de sciences et techniques sanitaires et sociales, la biologie et la physiopathologie humaine. b Seuls les points supérieurs à 10/20 sont pris en compte. Au programme La formation comporte des matières générales français, histoire-géo, maths, sciences physiques et chimiques, langue étrangère, éducation physique et sportive… Les sciences et techniques sanitaires et sociales enseignement primordial dans l’emploi du temps abordent l’état de santé et le bien-être social d’une population, les politiques sociales et de santé publique, les dispositifs et institutions sanitaires et sociaux, les méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social. Autre enseignement important la biologie et la physiopathologie humaines qui étudient l’organisation et les grandes fonctions de l’être humain, les maladies, leur prévention et leur traitement. Poursuite d’études Les BTS et les DUT des domaines paramédical et social vous sont ouverts. Vous pouvez également vous orienter vers le BTS métiers de l’esthétique-cosmétique parfumerie, le BTS métiers des services à l’environnement… Enfin, vous pouvez aussi intégrer des écoles paramédicales et sociales.
Lasérie Sciences et Technologies de la Santé et du Social Après une classe de Seconde Générale ou dans le cadre d’un parcours passerelle Ce bac s’adresse aux élèves intéressés par
Contenu en pleine largeur Le Bac ST2S prépare les élèves à des formations supérieures du domaine des secteurs sanitaires et sociaux. Profil . Avoir un intérêt pour le secteur sanitaire et social . Découvrir et réfléchir sur les politiques mises en place en France, en Europe pour aider le plus grand nombre à être en bonne santé, et les malades à être soignés le mieux possible… . Comprendre pourquoi certains se sentent bien dans notre société alors que d’autres en sont exclus, sans travail, sans logement, … . Comprendre comment la santé se mesure, et pourquoi certains ont plus de risque que d’autres d’être malade ; . Découvrir la physiologie du corps humain, étudier ses dysfonctionnements, étudier l’imagerie médicale . Avoir du goût pour les matières scientifiques surtout la biologie humaine . Avoir une forte motivation, une envie de comprendre le monde qui nous entoure. . Aimer travailler en équipe. . Avoir des capacités d’analyse et de synthèse . Avoir un niveau correct d’expression, aussi bien à l’oral qu’à l’écrit, . Avoir du goût pour les matières scientifiques surtout la biologie humaine Pour quels débouchés Le Bac ST2S offre à ses titulaires des débouchés très variés dans des secteurs très porteurs. BAC+ 2 • BTS SP3S Sciences et prestations des secteurs sanitaires et social • BTS Assistant de direction • BTS Economie Sociale et Familiale • BTS Diététique • BTS Esthétique cosmétique • BTS Analyses de Biologie médicale • DUT Carrières sociales • DUT Imagerie médicale et radiologie • … BAC+ 3 • IFSI Institut de Formation en Soins Infirmiers • Ecoles d’ergothérapeutes, de psychomotriciens… • Ecole du secteur social Educateur spécialisé / Assistant social … • Licence AES, Santé-Social, Psycho… Autres • Secrétariat médical • Préparateur en pharmacie • Technicien de l’intervention sociale et familiale • Aide-soignant • Moniteur éducateur… Formation Enseignements communs Français / philosophie Histoire-géographie – EMC enseignement moral et civique Langues vivantes A et B anglais, espagnol, allemand, italien EPS Mathématiques Enseignements de spécialité Physique-Chimie pour la santé Biologie et physiopathologie humaines Sciences et techniques sanitaires et sociales Enseignements optionnels Langue des signes EPS Informations Sciences et Technologies de la Santé et du Social ST2S Go to Top Nous utilisons des cookies sur notre site Web pour vous offrir l'expérience la plus pertinente en mémorisant vos préférences et les visites répétées. En cliquant sur Accepter», vous consentez à l'utilisation de TOUS les consent
OBJECTIFS Le bac technologique sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) s’adresse aux élèves intéressé-es par les questions liées aux secteurs sanitaire et social, aux
3an (s) Santé, Services et soins à la personne, Sécurité. A compter de Le bac technologique sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) s'adresse aux élèves intéressé-es par les questions liées aux secteurs sanitaire et social, aux relations humaines, et qui ont un projet professionnel tourné vers les métiers du
. jqi11xyass.pages.dev/57jqi11xyass.pages.dev/202jqi11xyass.pages.dev/44jqi11xyass.pages.dev/121jqi11xyass.pages.dev/215jqi11xyass.pages.dev/333jqi11xyass.pages.dev/295jqi11xyass.pages.dev/192
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